Mey derslerimize başlamak için önceden bilgi gerekmez. Mey çalmak isteyen her yaştan kursiyer kabul edilir.
Mey derslerimiz, erken yaş çocuklar ve yetişkinlere özel oluşturulmuş programlarda, zaman ve verimliliği esas aldığımız yöntemlerle işlenmektedir. Her kursiyerin ders planı ayrı yapılır. Amaç konu sayısını artırmak değil, her konunun uygulamaya geçmiş olmasını sağlamaktır.
Programımız cura, orta ve ana mey boylarını kapsar. Kamış hazırlığı, kıskaç ayarı, nefes yönetimi, makam ve usul bilgisi ile yöresel tavır çalışması bir arada çalışılır.
Mey derslerimiz aylık kurlar hâlinde, haftada bir saat olmak üzere ayda dört saatten oluşmaktadır. Birebir ders modeli, sürenin tamamının tek bir kursiyere ayrılmasını sağladığı için tercih edilir.
Ders sıklığı kursiyerin talebiyle yükseltilebilir.
Belirli bir düzeye gelen kursiyerlere topluluk çalışması önerilir ve eğitmen eşlik eder. Topluluk çalışması, bireysel derste fark edilmeyen tempo ve düzey sorunlarını ortaya çıkarır.
Mey tek bir boy değil, bir çalgı ailesidir. Cura mey tiz ve dar aralıklıdır. Orta mey en yaygın kullanılanıdır. Ana mey pes ve dolgun duyulur.
Boy seçimi elin ölçüsüne, nefes gücüne ve çalışılacak dağara göre yapılır. Bu değerlendirme ilk derste birlikte yapılır. Tutuş ve duruş ilk derste kurulur: sol el üstte, parmaklar delikleri yastıklarıyla kapatır, omuzlar düşük ve boyun serbest kalır.
Meyin sesi gövdeden çok, ucundaki geniş ve yassı kamıştan doğar. Yaprakların açıklığı ve yumuşaklığı hem ses rengini hem perdeyi belirler.
Meyde burgu yoktur; akort ayarı kamış üzerindeki kıskacın konumuyla yapılır. Kıskaç uca doğru kaydırıldığında perde yükselir, geriye alındığında düşer.
Kamış hazırlığı programın parçasıdır. Islatma, açıklık denetimi ve kıskaç ayarı derste birlikte yapılır. Her kursiyer kendi kamışını hazırlamayı öğrenir.
Meyde sesin uzunluğu ve kararlılığı, havanın nasıl alındığına bağlıdır. Karın desteğiyle alınan nefes akciğeri doldurur ve akışı denetim altında tutar.
Uzun ses çalışması programın omurgasıdır. Tek bir perdeyi nefesin başından sonuna aynı şiddette tutabilmek, en çok yol aldıran alıştırmadır.
Nefes alma yerleri ezgi üzerinde önceden belirlenir ve sabit tutulur. Rastgele alınan bir nefes cümle yapısını böler.
Meyin sesi sıkça insan sesine benzetilir. Geniş kamışın ürettiği yumuşak tını, ses alanı ve perde esnetme imkânı bu benzerliği kurar.
Aynı meyi iki icracı çaldığında çıkan ses farklıdır. Kamışın ağızdaki derinliği, hava akımının biçimi ve ağız içi hacmi tınıyı birlikte belirler. Sese verilen küçük hareket anlatımın parçasıdır. Ölçülü kullanıldığında cümleye derinlik katar, sürekli kullanıldığında yorucu olur.
Perde, parmakların delikleri yastıklarıyla tam kapatmasıyla oluşur. Yarım kapanan bir delik yarım bir ses değil, kararsız bir ses verir.
Süsleme bir fazlalık değil, ezginin söyleniş biçimidir. Meyde süslemeler yumuşak ve bağlı kullanılır.
Geleneksel müziğin ara perdeleri yarım kapama ve dudak basıncı değişimiyle elde edilir. Ölçüt geleneksel icradır.
Makam bir dizi değil bir seyirdir: seslerin hangi sırayla kullanıldığı ve nerede karar kıldığıdır. Öğrenme ezgi üzerinden yürür.
Halk müziğinin büyük bölümü eşit olmayan öbeklerden kurulu aksak usullerle yazılır. Aksak usulde sayarak değil öbek hissiyle ilerlenir.
Yöre tavırları notaya yazılmaz. Dinleyerek ve taklit ederek kazanılır. Bu nedenle dinleme listesi seçilen yöreyle sınırlandırılır.
Sözlü türkü dağarı meyin en geniş çalışma alanıdır. Cümle uzunlukları ve nefes yerleri metnin yapısından çıkar.
Ölçüye bağlı olmayan uzun hava dağarı meyin kendi alanıdır. Burada yapıyı ayakta tutan şey seyir bilgisi ve nefes yönetimidir. Doğaçlama kuralsız çalmak değil, makamın sınırları içinde serbest hareket etmektir ve kısa cümlelerle çalışılır.
Mey içeriden nefesle ıslanır, dışarıdan kurur. Bu dengesizlik çatlamanın ana nedenidir. Çalışma süresi kademeli artırılır ve çalgı düzenli yağlanır.
Her çalışmadan sonra iç yüzey kurulanır ve kamış ayrı, havalandırmalı bir kutuda saklanır. Gövde kurumadan kılıfa konmaz.
Gövde ve delik denetimi yılda iki kez, mevsim geçişlerinde yapılır. Kılcal çatlak bu denetimde erken fark edilir.
Sözlü bir türküde meyin alanı dize araları ve kıta sonlarıdır. Söz söylenirken mey seyrelir ve şiddetini düşürür. Bağlama ile birlikte çalınırken bölümler paylaştırılır. İki çalgı aynı ezgiyi sürekli birlikte çaldığında doku tekdüzeleşir. Kayıt ortamında mikrofon mesafesi ve açısı baştan ayarlanır. Meyin yumuşak sesi yanlış yerleşimde silikleşir.
Mey çalışması dudak ve nefes kaslarını yorar. Bu yüzden kısa ve sık çalışma, uzun ve seyrek çalışmadan daha çok yol aldırır. İlerleme ölçülerek izlenir: uzun ses süresi, ses alanı, hazırlıksız çalınabilen ezgi sayısı ve kayıttaki sapan perde sayısı.
Asıl öğrenme iki ders arasında olur. Blog bölümümüzde bu konular ayrıntılı biçimde ele alınmaktadır.
Ankanom Müzik Akademinin eğitim anlayışı, kuram bilgisini güncel öğretim yöntemleriyle bir arada yürütmek üzerine kuruludur. Aynı anlayış mey derslerinde, kursiyerin kendi hızına göre biçimlenen bir ilerleme düzeni olarak uygulanır.
Stüdyo Ankanom on iki ders ve prova odasından oluşur. Binada ayrıca bir kafe, bahçe alanı ve otopark bulunur. Dershanemiz haftanın yedi günü 09:00 – 23:00 saatleri arasında hizmetinizdedir.
Eğitim birebir derslerle yürür, grup çalışmaları ise bunu destekler. Her yaş grubunun kendi düzeni vardır.
Stüdyomuzda açılan eğitim programları yanı sıra mey dersi uzaktan eğitimlerimizin içeriğine dair her türlü sorunuz için bizimle iletişime geçebilirsiniz. Tanışma dersi talepleri telefonla ve WhatsApp üzerinden alınır.
Kültür Mahallesi Libya Cad. No:10/C Kolej, Çankaya / Ankara adresindeyiz; Kızılay'a yürüme mesafesindeki konumumuz sayesinde şehir içi ulaşım kolaydır.
Üst yaş sınırı yoktur. Alt sınırda ölçüt takvim yaşı değil el açıklığı ve nefes gücüdür; cura mey ile erken yaşta da başlanabilir.
Başlayabilirsiniz. İlk dönem stüdyo çalgısıyla sürdürülebilir; düzenli ev çalışması başladığında kendi çalgınızı edinmeniz önerilir.
Aylık kurlar hâlinde, haftada bir saat birebir ders olmak üzere ayda dört saattir. Talep edildiğinde ders saati artırılabilir.
Stüdyomuz Kültür Mahallesi Libya Cad. No:10/C Kolej, Çankaya / Ankara adresindedir. Kızılay'a yürüme mesafesindedir ve araç park yeri bulunmaktadır.
Çoğu kursiyer orta mey ile başlar. Elin ölçüsü ve nefes gücü ilk derste değerlendirilip karar birlikte verilir.
Aynı aileden gelen yakın çalgılardır. Boy ölçüleri, delik düzeni ve yöresel icra alışkanlıkları farklıdır.
Başlanabilir. Halk müziğinde öğrenme dinleyerek yürür; nota bilgisi başlangıçta kademeli olarak eklenir.
Meyde burgu yoktur. Ayar, kamış üzerindeki kıskacın konumu ve nefes basıncıyla yapılır.
Uygundur. Sesi yüksek olmadığı için ev koşullarında düzenli çalışma sürdürülebilir; stüdyo çalışma odaları da kullanılabilir.
Veriyoruz. Uzaktan derslerde kamera açısı ve ses ayarı önceden birlikte düzenlenir; içerik ve program yüz yüze derslerle aynıdır.
Mey dersi ve kurs programlarımız ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.